ছবি: উইমেনআই২৪ ডটকম
খেলাধুলার মাধ্যমে শিশু শিক্ষার্থীদের শেখার সুযোগ দিতে দেশে প্রথমবারের মতো ‘প্লেগ্রাউন্ড অ্যাক্টিভিটি কারিকুলাম’ চালু করেছে গ্লেনরিচ ইন্টারন্যাশনাল স্কুল, উত্তরা। প্রি-প্রাইমারি শিক্ষার্থীদের জন্য বিশেষভাবে তৈরি এই উদ্ভাবনী শিক্ষাক্রমটি বাস্তবায়নে স্কুলটি হাইপার প্লেগ্রাউন্ডস-এর সাথে অংশীদারিত্ব করেছে।
বৃহস্পতিবার (২৩ অক্টোবর) গ্লেনরিচ উত্তরা জুনিয়র স্কুলে এই নতুন প্লেগ্রাউন্ডটির উদ্বোধন অনুষ্ঠিত হয়। এ সময় স্কুলের লিডারশিপ টিম, অভিভাবক এবং প্রি-প্রাইমারি শিক্ষার্থীরা উপস্থিত ছিলেন এবং নতুন ধাঁচের প্লেগ্রাউন্ডটি উপভোগ করেন।
উদ্যোগের মূল ভিত্তি ও দর্শন:
-
‘স্কুল অব লাইফ’ দর্শন: গ্লেনরিচের ‘স্কুল অব লাইফ’ দর্শনের ধারাবাহিকতায় এই উদ্যোগ নেওয়া হয়েছে, যা প্রচলিত পদ্ধতির ওপর নির্ভর না করে শিশুদের সামগ্রিক বিকাশের জন্য খেলাধুলা, শারীরিক কার্যক্রম ও বাস্তব অভিজ্ঞতার ওপর গুরুত্ব দেয়।
-
আয়ারল্যান্ডের অনুপ্রেরণা: এই নতুন শিক্ষাক্রমটি আয়ারল্যান্ডের আর্লি চাইল্ডহুড শিক্ষাক্রম থেকে অনুপ্রাণিত।
-
কাঠামো অনুসরণ: এটি ফান্ডামেন্টাল মুভমেন্ট স্কিলস (এফএমএস) এবং লাইফলং ইনভলভমেন্ট ইন স্পোর্টস অ্যান্ড ফিজিক্যাল অ্যাক্টিভিটি (এলআইএসপিএ) কাঠামো অনুসরণ করে তৈরি করা হয়েছে। এর মূল লক্ষ্য হলো শিক্ষার শুরু থেকেই শিশুদের শারীরিকভাবে সক্রিয় করে তোলা।
প্লেগ্রাউন্ডের বিশেষত্ব:
স্কুল কর্তৃপক্ষের মতে, এই কার্যক্রমগুলো কেবল শরীরচর্চার জন্য নয়। বরং এটি শিশুদের শারীরিক সমন্বয়, মানসিক সহনশীলতা এবং সামাজিক দক্ষতা গড়ে তুলতে এবং বাস্তব জীবনের জন্য প্রস্তুত করতে ভূমিকা রাখবে।
-
থিম পরিবর্তন: গ্লেনরিচ ও হাইপার প্লেগ্রাউন্ডস শিক্ষার্থীদের আগ্রহ বাড়াতে প্রতিবছর প্লেগ্রাউন্ডের থিম পরিবর্তন করবে। এর মধ্যে সমুদ্র, জঙ্গল, প্রাসাদ বা মহাকাশের মতো বিভিন্ন থিমে মাঠটি নতুন রূপে সাজানো হবে।
-
মূল্যায়ন: শিক্ষার্থীদের দক্ষতার উন্নয়ন নিশ্চিত করতে একটি মূল্যায়ন কাঠামোর মাধ্যমে তাদের অগ্রগতি নিয়মিত পরিমাপ করা হবে।
স্কুল কর্তৃপক্ষের মন্তব্য:
গ্লেনরিচ ইন্টারন্যাশনাল স্কুল উত্তরার জুনিয়র স্কুলের ভাইস প্রিন্সিপাল সুমনা করিম বলেন, “আমরা বিশ্বাস করি, শিশুদের সামগ্রিক বিকাশের জন্য গ্লেনরিচে শ্রেণিকক্ষের পড়াশোনার পাশাপাশি খেলাধুলাকেও সমানভাবে গুরুত্ব দেওয়া হয়। এই প্লেগ্রাউন্ড অ্যাক্টিভিটি কারিকুলামের মাধ্যমে আমাদের শিক্ষার্থীরা আনন্দের মধ্য দিয়ে শারীরিক, মানসিক ও সামাজিক দিক দিয়ে বিকশিত হওয়ার সুযোগ পাবে।”
উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে প্রশিক্ষকেরা কিছু শারীরিক মুভমেন্ট ভিত্তিক কার্যক্রম প্রদর্শন করেন এবং কীভাবে এগুলো শিশুদের সমস্যা সমাধানের দক্ষতা ও সহযোগিতার মনোভাব গড়ে তুলতে সহায়তা করে, তা ব্যাখ্যা করেন। এসময় শিক্ষার্থীরা অভিভাবকদের সঙ্গে বিভিন্ন রাইড, সরঞ্জাম এবং ফেস পেইন্টিং-সহ নানা কার্যক্রমে অংশ নেয়।
ইউ
